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Academic Publications

Ketterl, M., Mertens, R., Vornberger, O. (2008). Web Lectures and Web 2.0. IEEE International Symposium on Multimedia 2008, Workshop on Multimedia Technologies for E-Learning (MTEL), Berkeley, California, USA from December 15 to 17, 2008, (to appear)

Ketterl, M., Mertens, R., Vornberger, O. (2008). Vorlesungsaufzeichnung 2.0, logOS2008 Lernen Organisation Gesellschaft, EPOS-Verlag Osnabrück, Oktober 2008.

Wichelhaus, S., Schüler, T., Ramm, M., Morisse, K. (2008). Evaluation von Akzeptanz und Lernunterstützung durch Podcasts als integraler Vorlesungsbestandteil. In: Andersson et al. (Hrsg.): eCampus-Symposium logOS2008 "Lernen, Organisation, Gesellschaft", S. 155 - 160, EPOS-Verlag Osnabrück, Oktober 2008.

Wichelhaus, S., Schüler, T., Ramm, M., Morisse, K. (2008). Medienkompetenz und selbstorganisiertes Lernen - Ergebnisse einer Evaluation. In S. Zauchner, P. Baumgartner, E. Blaschitz, A. Weissenbäck (Hrsg.): Offener Bildungsraum Hochschule, S. 124 - 133, Waxmann-Verlag, Münster, 2008.

Wichelhaus, S., Möller, K., Schüler, T., Ramm, M., Morisse, K. (2008). Weg von der klassischen Frontalveranstaltung - Podcasts, Live-Coaching und Onlinetests als integrale Veranstaltungselemente in der Lehre. Delfi 2008 - 6. e-Learning Fachtagung der GI, S. 209 - 220, Lecture Notes in Informatics, Vol. 132, Gesellschaft für Informatik, Bonn, 2008.

Ketterl, M, Emden, J., Brunstein, J. (2008). Social Selected Learning Content Out of Web Lectures, Hypertext 2008, ACM Conference on Hypertext and Hypermedia, USA, Pittsburgh, June 19-21, 2008, pp. 231-232.

Wichelhaus, S., Schüler, T., Ramm, M., Morisse, K. (2008) More than Podcasting: An evaluation of an integrated blended learning scenario. Proceedings of ED-Media - World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications, 2008 (pp. 4468 - 4475). Chesapeake, VA: AACE. ISBN: 1-880094-65-7

Ketterl, M., Mertens, R., Vornberger, O. (2007). Vector Graphics for Web Lectures: Experiences with Adobe Flash 9 and SVG, International Journal of Interactive Technology and Smart Education (ITSE); 4(4), Emerald Group Publishing Limited, December 2007, pp. 180-191.

Ketterl, M., Mertens, R., Vornberger, O., (2007). Vector Graphics for Web Lectures: Comparing Adobe Flash 9 and SVG, IEEE International Symposium on Multimedia 2007, Workshop on Multimedia Technologies for E-Learning (MTEL), Taichung, Taiwan from December 10 to 12, 2007

Mertens, R. (2007). Hypermediale Navigation in Vorlesungsaufzeichnungen: Nutzung und automatische Produktion hypermedial navigierbarer Aufzeichnungen von Lehrveranstaltungen. Osnabrück, Universität. Dissertation. November 2007.

Ketterl, M., Heinrich, T., Mertens, R., Morisse, K. (2007). Enhanced content utilisation: Combined re-use of multi-type e-learning content on mobile devices. IEEE Multidisciplinary Engineering Education Magazine, Volume 2, Issue No. 2, June 2007, pp. 61-64. (Online Version)

Schulze, L., Ketterl, M., Hamborg, K.-C. & Gruber, C. (2007). Gibt es mobiles Lernen mit Podcasts? - Wie Vorlesungsaufzeichungen genutzt werden. 5. e-Learning Fachtagung Informatik, Siegen, 17.-20. September 2007. S.233-244.

Schmidt, T., Ketterl, M., Morisse, K. (2007). Podcasts: Neue Chancen für die universitäre Bildung, e-teaching.org, Didaktisches Design, August 2007 (Online Version)

Morisse, K., Ramm, M. (2007). Teaching via Podcasting: One year of Experience with Workflows, Tools and Usage in Higher Education, Proceedings of ED-MEDIA World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications 2007 (pp. 2081 - 2088). Chesapeake, VA: AACE.

Ketterl, M., Heinrich, T., Mertens, R., Morisse, K. (2007). Enhanced content utilisation: Combined re-use of multi-type e-learning content on mobile devices. Proceedings of the 2nd International Conference on Interactive Mobile and Computer Aided Learning (IMCL 2007), Amman, Jordan, 18.-20. April 2007.

Mertens, R., Ketterl, M. & Vornberger, O. (2007). The virtPresenter lecture recording system: Automated production of web lectures with interactive content overviews. In International Journal of Interactive Technology and Smart Education (ITSE), 4 (1). Troubador publishing, UK. Februar 2007. S. 55-66.

Mertens, R., Ketterl, M. & Vornberger, O. (2006). Interactive Content Overviews for Lecture Recordings. IEEE International Symposium on Multimedia 2006, Workshop on Multimedia Technologies for E-Learning (MTEL), San Diego, CA, USA, 11.-13. Dezember 2006. S.933-937.

Mertens, R., Brusilovsky, P., Ishchenko, S. & Vornberger O. (2006). Time and Structure Based Navigation in Web Lectures: Bridging a Dual Media Gap. World Conference on E-Learning, in Corporate, Government, Healthcare & Higher Education (E-Learn 2006), Honolulu, HI, USA, 13.-17. Oktober 2006. S. 2929-2936. Ausgezeichnet mit einem Outstanding Paper Award.

Ketterl, M, Schmidt, T., Mertens, R. & Morisse, K. (2006). Techniken und Einsatz-
szenarien für Podcasts in der universitären Lehre. Workshop AudioLearning 2006 im Rahmen der 4. e-Learning Fachtagung der GI (DeLFI), September 2006. S. 81-90.

Ketterl, M., Mertens, R., Morisse, K. & Vornberger, O. (2006). Studying with Mobile Devices: Workflow and Tools for Automatic Content Distribution. World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications (ED-Media 2006), Orlando, FL, USA, Juni 2006. S. 2082-2088.

Mertens, R., Friedland, G. & Krüger, M. (2006). To See or Not To See: Layout Constraints, the Split Attention Problem and their Implications for the Design of Web Lecture Interfaces. World Conference on E-Learning, in Corporate, Government, Healthcare & Higher Education (E-Learn 2006), Honolulu, HI, USA, 13.-17. Oktober 2006. S. 2937-2943.

Mertens, R., Farzan, R. & Brusilovsky, P. (2006). Social Navigation in Web Lectures. ACM Hypertext 2006, Odense, Dänemark, 23.-25. August 2006. S. 41-44.

Ketterl, M, Mertens, R. & Morisse, K. (2006). Alternative content distribution channels for mobile devices. microlearning 2006 International Conference on Micromedia & eLearning 2.0: Getting the Big Picture, Innsbruck, Österreich, 8.-9. Juni 2006. S. 119-130.

Mertens, R., Knaden, A., Thelen, T. & Vornberger O. (2005). Kopplung von LMS und Vorlesungsaufzeichnungssystemen: Voraussetzungen und Potentiale. In: Horz, H., Hürst, W., Ottmann, T., Rensing, C & Trahasch, S. eLectures- Einsatzmöglichkeiten, Herausforderungen und Forschungsperspektiven. In: Lucke, U., Nölting, K., Tavangarian, D. (Hrsg.) Workshop Proceedings DeLFI 2005 und GMW 2005. Rostock, 13. – 16. September 2005. S. 49-54.

Mertens, R., Knaden, A., Birnbaum, N. & Vornberger, O. (2005). Virtuelle Studieneinblicke an der Universität Osnabrück. In: Abstractband der 10. Fachtagung Pädagogische Psychologie. Halle-Wittenberg, 26. - 28. September 2005. S. 102-103.

Mertens, R., Ickerott, I.. Witte, T. & Vornberger, O. (2005). Entwicklung einer virtuellen Lernumgebung für eine Großveranstaltung im Grundstudium: Erfahrungen, Automatisierungspotentiale und Einschränkungen. In: Proceedings of the Workshop on e-Learning 2005, HTWK Leipzig, 11.-12. Juli 2005 (erscheint demnächst).

Mertens, R., Knaden, A., Krüger, A. & Vornberger, O. (2004). Einsatz von Vorlesungsaufzeichnungen im regulären Universitätsbetrieb. Workshop “Elektronische Unterstützung der Präsenzlehre", 34. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik, Ulm: 21 September 2004.(S. 429-433)

Mertens, R., Schneider, H., Müller, O. & Vornberger, O. (2004). Hypermedia Navigation Concepts for Lecture Recordings. E-Learn 2004: World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education. Washington, DC, USA: 1.-5. November 2004. AACE. (S. 2480-2847)

Mertens, R., Krüger, A. & Vornberger, O. (2004). Einsatz von Vorlesungsaufzeichnungen. In Hamborg, K.-C., Knaden, A. (Hrsg.), Good Practice: netzbasiertes Lehren und Lernen an Universitäten - Erfahrungen mit verschiedenen Einsatzszenarien von e-Learning an der Universität Osnabrück. S. 79-93. epos Media, Osnabrück.

Mertens, R. & Rolf, R. (2003). Automation Techniques for Broadcasting and Recording Lectures and Seminars. In: eProceedings of SINN03, Third International Technical Workshop and Conference, 17.-19.09.2003. Oldenburg: Universität, Institute for Science Networking Oldenburg.

Mertens, R. (2003). Anforderungen an die hypermediale Aufbereitung von aufgezeichneten Lehrveranstaltungen. In: Tagungsband der Informatiktage 2003, Bad Schussenried: 7. - 8. November 2003 (S. 125-128). Gesellschaft für Informatik.